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VICI Languages
L'histoire, les dates clés, projets...
Je ne suis pas née avec un plan de carrière tout tracé.
Je ne viens pas du sérail de l’éducation.
À 18 ans, je pars m’expatrier aux États-Unis. Une expérience fondatrice, celle qui m’a donné le goût de partir, d’apprendre ailleurs, autrement.
À 24 ans, je décide de partir seule en Angleterre, avec 1500 livres en poche et une ambition très forte. Il fallait que je construise quelque chose par moi-même.
Au départ, j’ai commencé à enseigner le français pour payer mon loyer. Quelques heures, quelques élèves… rien de structuré. Mais très vite, quelque chose d’inattendu s’est produit : une connexion. Avec les élèves. Avec la langue. Avec l’impact que cela pouvait avoir sur leur vie.
Ce qui devait durer quelques mois a duré six ans.
Six ans pendant lesquels j’ai accompagné jusqu’à 650 élèves par semaine, dans des environnements très différents – des quartiers favorisés aux zones plus fragiles, des enfants aux adultes, des objectifs scolaires aux projets de vie.
Et surtout, j’ai appris.
Pas dans les livres. Sur le terrain.
J’ai compris que les langues ne s’enseignent pas vraiment… elles se vivent.
Qu’on n’apprend pas pour réciter, mais pour s’exprimer, pour oser, pour exister autrement.
C’est cette conviction qui m’a poussée à créer VICI en 2008.
Pas par ambition abstraite, mais par évidence.
Je voulais construire un environnement où l’apprentissage serait réel, incarné, transformateur.
Depuis, nous avons grandi – en anticipant, en innovant, en nous développant entre l’Angleterre et la France, en créant des expériences immersives en Europe et aux États-Unis.
Mais au fond, rien n’a changé.
Ce que nous faisons chez VICI, ce n’est pas enseigner une langue.
C’est ouvrir un monde. Parce que parler une autre langue, ce n’est pas ajouter une compétence.
C’est gagner une dimension.
Et aujourd’hui encore, c’est ce qui me guide :
permettre à chacun de se sentir capable… bien au-delà des frontières.